Département musique ancienne

Présentation


Le département propose une formation à l’interprétation des répertoires du Moyen-Âge jusqu’à la fin de l’époque baroque. Selon les instruments, le travail inclut des répertoires plus tardifs et contemporains.  

Les cours complémentaires (Formation musicale ancienne, basse continue, accord et tempérament, culture musique ancienne, etc.) aident l’étudiant à se forger une culture des répertoires, et à mettre celle-ci en lien direct avec l’interprétation et la pratique artistique.  

Les sessions et projets spécifiques, menés par les enseignants et/ou par des intervenants extérieurs, peuvent aboutir à des productions de spectacles. Certaines sessions sont organisées en partenariat avec des ensembles spécialisés, avec les autres départements d’études ou avec d’autres établissements supérieurs français ou européens.  

Un séminaire mensuel, Early Music Lab, rassemble tous les étudiants autour de plusieurs enseignants pour travailler le lien entre culture, recherche et pratique.  

Un accent particulier est mis sur l’autonomie et la préparation à la recherche (traités, recherche de répertoire, contexte historique, organologie, édition, etc.) afin d’aider les étudiants à se construire une démarche personnelle qui prenne en compte l’évolution actuelle de la musique ancienne. 

Les cours apportent aux étudiants des outils méthodologiques en vue de leur professionnalisation : conception et présentation de programme et de projets, aspects juridiques, rencontres avec des professionnels, concevoir les outils de communication pour proposer son projet artistique aux diffuseurs identifiés, etc.  

Les stages d’immersion professionnelle donnent aux étudiants une expérience concrète des réalités du métier et favorisent ainsi leur insertion.  

Le Master universitaire “musique recherche et pratiques d’ensemble” (MRPE), proposé par les universités de Poitiers et Tours, en partenariat avec RésoNAnces et l’Abbaye aux Dames de Saintes, s’adresse aux étudiants souhaitant associer un parcours de musicien interprète de haut niveau à un travail de recherche musicologique.


Parc instrumental : 

  • 3 clavecins (Titus Crijnen d’après Couchet et Giusti, Patrick Chevalier d’après Hemsch)
  • consort de 11 flûtes à bec (Francesco Li Virghi d’après Rafi)
  • 2 traversos
  • 2 violons
  • 1 alto
  • 1 violoncello da spalla
  • 1 orgue (Quentin Blumenroeder, d’après un orgue italien XVIIe)
  • 1 pianoforte (Benjamin Renou, d’après Walther)  

Grâce au partenariat avec le conservatoire de Grand Poitiers et l’université de Poitiers, accès à 2 orgues positifs, 3 clavecins, un consort de 20 flûtes à bec (d’après Praetorius et Rafi), ainsi qu’aux orgues de la ville de Poitiers (Notre-Dame la Grande, Cathédrale St Pierre, etc.) 

Équipe pédagogique

Claire Michon

Coordinatrice du département
Flûte à bec

Romain Bockler

Chant

Anne Delafosse

Chant

Claire Daniel

Flûte à bec

Delphine Leroy

Traverso

Aurélien Delage 

Traverso

Judith Pacquier

Cornet à bouquin

Marie Rouquié 

Violon ancien

Pascal Dubreuil

Clavecin

Sébastien Wonner

Clavecin

Matthieu Lusson

Viole de gambe

Mathilde Vialle

Viole de gambe

Thibaut Roussel

Luth et théorbe

Marion Middenway

Violoncelle ancien

Olivier Houette

Orgue

Louis Noël Bestion de Camboulas

Clavecin, Basse continue, Musique de chambrer


Pour les autres instruments, le professeur d’instrument est choisi par la coordinatrice du département en fonction des acquis de l’étudiant, des besoins pour sa progression instrumentale et de son projet artistique.

Arnaud De Pasquale

Travail du répertoire avec basse continue

Lujza Markova

Accompagnatrice
Travail du répertoire avec basse continue

Musique de chambre

enseignants du département 

Les contenus pédagogiques de la formation sont structurés à partir de projets et de partenariats artistiques et pédagogiques.

Partenariats artistiques et pédagogiques

Centre de musique baroque de Versailles, ensemble Vox Cantoris, Consonances, TAP-scène nationale Grand Poitiers, Les Traversées Baroques, luthiers, etc..

En savoir +

Toute personne en situation de handicap peut solliciter l’aménagement de la formation suivie, pour compenser son handicap, s’il fragilise le suivi de sa formation. (Cf. article 5211-2 et suivants le Code du travail). Contactez Catherine Barbosa ou Caroline Follana

Pour toute information contactez le département musique

  • Guide du département d’études (à venir)
  • Guide de l’étudiant (à venir)